1.赵普 文言文答案

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赵普

《赵普》赵普，字则平，北宋初年宰相。虽足智多谋却不好读书，后来在赵匡胤的劝告下开始读《论语》，有“半部论语治天下”之说。

【读——大意】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖（hé）户

启箧（qiè）取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨（hōng）家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

习：熟悉私第：自己的住宅阖：关闭竟日：整日临：处理处决：处理决断薨：古代称诸侯或有爵位的大官死去则：原来是岸谷：严肃刚正忌克：忌妒刻薄龌龊：形容人过分谨慎循默：按常规办事明日：第二天颜色：脸色

译文：赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。

赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。

赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，

2.<<赵普>>文言文题,帮帮忙吧,各位英雄

原文： 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。

晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。

既薨家人发箧视之，《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。

普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而 拾之以归。

他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

译文： 赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。

等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。

赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。

他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人（担任某官），太祖还是不用。

第三天，赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。

太祖这才清醒过来，终于任用了那个人。

3.文言文 赵普 习题求解

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书.晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日.及次日临政，处决如流.既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也.

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任.宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比.尝奏荐某人为某官，太祖不用.普明日复奏其人，亦不用.明日，普又以其人奏，太祖大怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归.他日补缀旧纸，复奏如初.太祖乃悟，卒用其人.

译文：

赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常拿读书这件事劝他.他晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门，打开书箱，拿出书，整天在读.到了第二天，办理政务时，处理决断很快.他死后，家里人打开书箱一看，原来是一部《论语》.

赵普性格深沉而严肃刚正，虽然对人多忌妒刻薄，但能把天下大事作为自己的责任.宋代初年，在宰相职位上的人，许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言，赵普却刚毅果断，没有谁能与他相提并论.他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这人.赵普第二天又上奏章举荐这人，太祖还是不用.第三天，赵普还是上报这人.太祖生气了，把赵普的奏章撕碎了扔在地上.赵普脸色不变，跪在地上把碎纸片拾起来带回家，过些日子把这些旧纸片补缀起来，重新像当初一样拿去上奏.太祖这才清醒过来，最终用了这人.

4.求《赵普》练习题的答案

、《赵普》同步练习

普少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日；及次日，临政处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

1、《赵普》选自《 》，赵普，字 ， 代著名 家，自古有“ ”的说法，文中“太祖”指 。（12分）

2、解释下列加点的字。（20分）

(1)寡学术 （2）手不释卷 （3）每归私第 （4）阖户启箧

(5)既薨 （6）发箧视之 （7）龌龊 （8）碎裂

(9)及为相 （10）卒用其人

3、翻译下列句子。（20分）

(1)及次日，临政处决如流

(2)及为相，太祖常劝以读书。

(3)以天下事为己任

(4)太祖怒，碎裂奏牍掷地。

4、概括本文记叙了赵普的哪两件事。（4分）

答：

5、阅读后你认为赵普是怎样的一个人？请再举一个这样的人（写出姓名即可）（4+2分）

答：

〈二〉（22分）

读下面短文，回答有关问题：

裴光德在中书（指中书省），故人求京府判司。公曰：“此官与公不相当。不敢以故人之私，隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得。某必不可。”（选自赵璘《因话录》）

1、解释下列句子加点的字词：（8分）

(1)故人求京府判司 （2）此官与公不相当

(3)不敢以故人之私 （4）他日有瞎眼宰相怜公者

2、翻译下列句子：（2分）

此官与公不相当

3、“某”指不直接说明的人、事、物以及时间地点等，如某时、某地、某人。上文中“某必不可”的“某”，根据文中语言环境，应该解释为 比较好。（2分）

4、文中的“故”是多义词，主要有以下几个义项：A.原来，仍然；B.原因，缘故；C.故意，特意；D.因此，所以。请根据你对下列句子的理解，为每个句子中的“故”选择恰当的义项（填序号即可）：（6分）

(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（ ）

(2)故时有物外之趣。（ ）

(3)公问其故。（ ）

5、文中的裴光德不给故人官职的理由是什么？请你据此说说裴光德是个怎样的人。（2+2分）

〈三〉（16分）

永（永：即永州）之氓（氓：民，百姓）咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水（湘水：即湖南境内的湘江）。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货（货：这里指钱）为？”又摇其首，遂溺死。（选自《柳河东集》）

1、解释下列句中加点的词语：（4分）

(1)中济，船破，皆游 （2）曰：“何不去之？”

2、将下列句子翻译成现代汉语：（4分）

(1)永之氓咸善游。

(2)汝愚之甚。

3、本文刻画了一个守财奴的形象，主要运用了 和 的描写方法。（4分）

4、根据文章内容，请你说说文中永之氓溺死的原因，并谈谈从中你受到的启示。（4分）

《赵普》参考答案

〈一〉略。

〈二〉

1、（1）老朋友（2）给（3）因为（4）同情

2、（1）这个官给你不合适

3、某人（指我）

4、（1）A(2)D(3)B

5、此官与公不相当；秉公行事，不徇私情。（意对即可）

〈三〉

1、⑴全，都⑵除去，抛弃

2、⑴永州的百姓都擅长于游泳。⑵你太愚蠢了。

3、语言描写、动作描写

4、原因：过分看重钱财。启示略。

(1)太祖生气了，撕碎了赵普的奏章扔在地上。 （2）过些日子把这些旧奏章补缀起来，重新像当初一样拿去上奏。

赵普是个，刻苦学习并能以天下事为己任的人

5.赵普的练习题

五、《赵普》同步练习

普少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日；及次日，临政处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

1、《赵普》选自《 》，赵普，字 ， 代著名 家，自古有“ ”的说法，文中“太祖”指 。（12分）

2、解释下列加点的字。（20分）

(1)寡学术 （2）手不释卷 （3）每归私第 （4）阖户启箧

(5)既薨 （6）发箧视之 （7）龌龊 （8）碎裂

(9)及为相 （10）卒用其人

3、翻译下列句子。（20分）

(1)及次日，临政处决如流

(2)及为相，太祖常劝以读书。

(3)以天下事为己任

(4)太祖怒，碎裂奏牍掷地。

4、概括本文记叙了赵普的哪两件事。（4分）

答：

5、阅读后你认为赵普是怎样的一个人？请再举一个这样的人（写出姓名即可）（4+2分）

答：

〈二〉（22分）

读下面短文，回答有关问题：

裴光德在中书（指中书省），故人求京府判司。公曰：“此官与公不相当。不敢以故人之私，隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得。某必不可。”（选自赵璘《因话录》）

1、解释下列句子加点的字词：（8分）

(1)故人求京府判司 （2）此官与公不相当

(3)不敢以故人之私 （4）他日有瞎眼宰相怜公者

2、翻译下列句子：（2分）

此官与公不相当

3、“某”指不直接说明的人、事、物以及时间地点等，如某时、某地、某人。上文中“某必不可”的“某”，根据文中语言环境，应该解释为 比较好。（2分）

4、文中的“故”是多义词，主要有以下几个义项：A.原来，仍然；B.原因，缘故；C.故意，特意；D.因此，所以。请根据你对下列句子的理解，为每个句子中的“故”选择恰当的义项（填序号即可）：（6分）

(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（ ）

(2)故时有物外之趣。（ ）

(3)公问其故。（ ）

5、文中的裴光德不给故人官职的理由是什么？请你据此说说裴光德是个怎样的人。（2+2分）

〈三〉（16分）

永（永：即永州）之氓（氓：民，百姓）咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水（湘水：即湖南境内的湘江）。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货（货：这里指钱）为？”又摇其首，遂溺死。（选自《柳河东集》）

1、解释下列句中加点的词语：（4分）

(1)中济，船破，皆游 （2）曰：“何不去之？”

2、将下列句子翻译成现代汉语：（4分）

(1)永之氓咸善游。

(2)汝愚之甚。

3、本文刻画了一个守财奴的形象，主要运用了 和 的描写方法。（4分）

4、根据文章内容，请你说说文中永之氓溺死的原因，并谈谈从中你受到的启示。（4分）

《赵普》参考答案

〈一〉略。

〈二〉

1、（1）老朋友（2）给（3）因为（4）同情

2、（1）这个官给你不合适

3、某人（指我）

4、（1）A(2)D(3)B

5、此官与公不相当；秉公行事，不徇私情。（意对即可）

〈三〉

1、⑴全，都⑵除去，抛弃

2、⑴永州的百姓都擅长于游泳。⑵你太愚蠢了。

3、语言描写、动作描写

4、原因：过分看重钱财。启示略。

6.七下文言文专题《赵普》

赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常常用读书来劝他。他晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门，打开书箱，拿出书，整天的读。到了第二天，处理政务时，处理决断很快。等到他死后，家里人打开书箱一看，原来是一部《论语》。

赵普性情沉着、严肃刚正，虽然对人多忌妒刻薄，但能把天下大事作为自己的事。宋代初年，在宰相职位上的人，许多都拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能与他相提并论。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这人。赵普第二天又上奏章举荐这人，太祖还是不用。第三天，赵普还是上报这个人。太祖十分生气，把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。赵普脸色没有改变，跪着捡起撕碎的奏章回家了，过了些日子，（赵普）粘补连结好原来的奏章，重新像当初一样拿去上奏。太祖这才醒悟过来，终于任用了（赵普推荐的）那个人。

注释： 习：通假字，通“悉”：熟悉 及：等到 私第：私人的住宅 阖户启箧：关上门，打开书箱 竟日：整天 临政：处理政务 薨：古代诸侯或有爵位的大官死去 性深沉：性情沉着 有岸谷：比喻人性格严肃刚正 虽多忌克：虽然对人嫉妒刻薄 以：把 在相位者多龌龊循默：在宰相职位上的人，许多都拘小节，按常规办事 尝：曾经 明日：第二天 颜色：脸色 补缀：修补 乃：才 卒：最终