1.凿壁借光文言文的阅读答案、【跪求】

1.解释加括号的字词。

衡（乃）穿壁引其光 于是

（以）书映光而读之 把

衡乃与其拥作，而不求（偿） 报酬

愿得主人书遍读之 哪个？

2.文中侧面烘托匡衡的句子是：邑人大姓，文不识，家富多书。

时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。

时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。

3.时人畏服（之）如（是）中有两个代词，请分别说出它们指代的内容。

之：匡衡

是：能说《诗》

4.从下列各句中，找出与例句加点词用法相同的一项（ 哪个？）

例：逐成大学。

A.衡乃穿壁引其光

B.闻者皆解颐欢笑

C.断其喉，尽其肉，乃去

D.是以居则安宁，动则远害

5.你通过凿壁借光的故事，能升华出怎样的人生哲理？

学习要勤奋刻苦，善于利用资源改善自身，我们要珍惜学习的好时光，从小好好学习，成为一个有用的人。

50%正确率

2.凿壁偷光文言文答案

1、于是/用/代词，书

2、凿壁偷光，贫寒可以励志，艰苦的生活可以锻炼人的毅力和志气，只有奋发图强，才能使人登上成功之颠

3、锲而不舍

4、囊萤映雪、悬梁刺骨、废寝忘食、韦编三绝、秉烛达旦

囊萤映雪：晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗

于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他

觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即读起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他

当了一个大官。

悬梁刺骨：苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官。后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样。他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激，决心争一口气。从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜。有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去。传说，他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上，一打瞌睡，头向下栽，揪得头皮疼，他就清醒过来了。这就是后来人们说的“头悬梁，锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神。就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了。

韦编三绝：

春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《周易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。

即使读书读到了这样的地步，孔子还说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”

3.【凿壁偷光阅读短文的答案】

匡衡勤学（而）无烛，邻居有烛而不逮，《衡乃穿壁引光，以书映光而读之.》邑人大姓文不识，家富多书，衡（乃）与其佣作而不求（偿）.主人（怪）问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之.”主人感叹，资给以书，遂成大学.1、解释文中带括号的词而（ ） 乃（ ） 偿（ ） 怪（ ）2、下列句子中“而”字用法不一样的一项是（ ）A、邻舍有烛而不逮B、匡衡勤学而无烛C、与其佣作而不求偿D、学而时习之3、翻译文中带“《》”的句子乃：就，于是，偿：报酬；怪：奇怪.D.匡衡在墙上凿个洞引来了邻家的烛光，翻开书本就着烛光读书.。

4.匡衡凿壁偷光阅读答案

4.凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

5.凿壁借光文言文的阅读答案、跪求

1。

解释加括号的字词。衡（乃）穿壁引其光 于是（以）书映光而读之 把衡乃与其拥作，而不求（偿） 报酬愿得主人书遍读之 哪个？2。

文中侧面烘托匡衡的句子是：邑人大姓，文不识，家富多书。 时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。

匡说《诗》，解人颐。时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。

3。时人畏服（之）如（是）中有两个代词，请分别说出它们指代的内容。

之：匡衡是：能说《诗》4。 从下列各句中，找出与例句加点词用法相同的一项（ 哪个？）例：逐成大学。

A。衡乃穿壁引其光B。

闻者皆解颐欢笑C。断其喉，尽其肉，乃去D。

是以居则安宁，动则远害5。你通过凿壁借光的故事，能升华出怎样的人生哲理？学习要勤奋刻苦，善于利用资源改善自身，我们要珍惜学习的好时光，从小好好学习，成为一个有用的人。

50%正确率。