八下语文文言文练习

1.八年级下册语文文言文试题

八下文言文总复习（一）

要求：满分100分，45分钟完成

一、解释下面加点的词语（48分）

1、从流飘荡 2、负势竞上 3、窥谷忘反 4、在昼犹昏 5、亦不详其姓字

6、每有会意 7、期在必醉 8、其言兹若人之俦乎 9、造饮辄尽 10不戚戚于贫贱 11、礼愈至 12、媵人持汤沃灌 13、腰白玉之环 14、或异二者之为

15、且欲与常马等不可得 16、处江湖之远则忧其君 17手自笔录 18尝趋百里外 19、水尤清冽 20、以是人多以书假余 21、无从致书以观 22、弗之怠 23、伐竹取道 24、下见小潭25潭中鱼可百许头 26、以其境过清 27、斗折蛇行 28、凄神寒骨 29、不可久居，乃记之而去 30、横无际涯 31、薄暮冥冥 32、宠辱偕忘 33、把酒临风 34、负者歌于途 35、杂然前陈者 36、觥筹交错 37、山肴野蔌 38、一食或尽粟一石 39、食马者不知其能千里而食也 40、居庙堂之高则忧其民 41、是进亦忧，退亦忧 42、微斯人，吾谁与归 43、山岳潜形 44、风烟俱净 45、予尝求古仁人之心 46、朝晖夕阴 47、谪守巴陵郡 48、去国怀乡

二、翻译下列句子（漏译错译每字扣0.5分，扣完为止，每小题2分共52分）

1、微斯人，吾谁与谁归？

2、寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享

3、安求其能千里也

4、不以物喜，不以己悲

5、录毕，走送之，不敢稍逾约

6、环墙萧然，不蔽风日

7、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵

8、日光下澈，影布石上，然不动

9、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见

10、览物之情，得无异乎

11、越明年，政通人和，百废具兴

12、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂

13、商旅不行，樯倾楫摧

14、急湍甚箭，猛浪若奔

15、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

16、负者歌于途，行者休于树

17、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也

18、骈死于槽枥之间

19、其真无马也

20、浮光跃金，静影沉璧

21、予尝求古仁人之心

22、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

23、策之不以其道

24、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

25、山水之乐，得之心而寓之酒也

26、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

说明：该练习全部选自2006年各省市的中考题，望自查认真准确完成。

2.八下语文文言文字词练习

一、基础知识1 .给下列加粗字注音，并解释整个词语的意思 .（ 1 ）经纶：（）（），________________.（ 2 ）急湍甚箭：（），________________.（ 3 ）互相轩邈：（）（），________________.（ 4 ）缥碧：（），________________.2 .解释下列句子 .（ 1 ）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 . ____________________________________.（ 2 ）争高直指，千百成峰 . ___________________________ ___________.3 .根据原文默写 .（ 1 ） ______ _ _，望峰息心，经纶世务者，______ __.（ 2 ）泉水激石，______ __ ；好鸟相鸣，_____ _____.（ 3 ） ______ __，______ __. 游鱼细石，_____ _____.4 .判断下列修辞方法是否正确，正确的画“√” ，错误的画“*” .（ 1 ）急湍甚箭，猛浪若奔 . （比喻）（）（ 2 ）横柯上蔽，在昼犹昏 . （比喻）（）（ 3 ）负势竞上，互相轩邈 . （拟人）（）（ 4 ）疏条交映，有时见日 . （对偶）（）5 .给下面的句子划分停顿 .（ 1 ）风烟俱静，天山共色 . （ 2 ）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 .6 .唐诗中有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的写景诗句，你能从这篇文章中也找出与之相同意韵的文句吗？7 .文中作者面对这样清丽的山水，由衷地发出了怎样的感慨？22习题精选一、基础部分1. 下列加点字的读音有误的一项是（）A. 嗜酒（qí）褐色（hè） B. 衔觞（shānɡ）晏如（yàn）C. 黔娄（qián）萧然（xiāo） D. 箪瓢（dān）宅（zhái）2. 下列加点的字解释有误的一项是（）A. 期在必醉（期望） B. 造饮辄尽（制造） C. 常著文章自娱（写作） D. 衔觞赋诗（酒杯）3. 解释下列加点的字 .（ 1 ）箪瓢屡空：（ 2 ）先生不知何许人：（ 3 ）亦不详其姓字：（ 4 ）亲旧知其如此：阅读下文，完成 4~9 题 .先生不知何许人也， ……“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 . ”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志 . 无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？4. 本文作者 ______，______ （朝）人 . 这是一篇别具一格的 ________ 文章，作者以幽默的笔调，着重表现了自己的 __________________ 和 _________________.5. 翻译句子 .（ 1 ）环堵萧然，不蔽风日 .（ 2 ）常著文章自娱，颇示己志 .（ 3 ）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 .（ 4 ）衔觞赋诗，以乐其志 .6. 五柳先生的三大志趣是 ______________ __，他的个性特点是 ____________________.7. 陶渊明“好读书” ，为何“不求甚解”呢？8. “赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法 .9. 本文多用否定句，下列选项不恰当的一项是（）A. 多用否定句的原因是世人有种种追名逐利矫揉造作之事 .B. 作者多言“不” ，突出了自己与世俗的格格不入，对高洁志趣和人格的追求 .C. 多用“不”使文章笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜 .D. 多言“不” ，显示了作者的消极思想，故作奇笔，让人击节叹赏 .★试一试10 请仿照下面的对话，再写一组句子 .“明月，你在等待什么呢？” “向我必须让位给它的太阳致敬 . ”（二）阅读《马说》片断 .马之千里者，一食或尽粟一石 . 食马者不知其能千里而食也 . 是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（ 1 ）为文中加点字注音 .粟：食：见（ 2 ）对下列句子大意理解正确的一项是（）A 食马者不知其能千里而食也 . 食马者：吃马的人 . B .是马也，虽有千里之能 . 是马也：这是马 .C .才美不外见 . 见：看见 . D .且欲与常马等不可得 . 等：等同，一样 .（ 3 ） “ 千里马 ” 不能被发现的原因是（用课文原句回答）：（三）阅读李商隐的《无题》 .相见时难别亦难，东风无力百花残 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于 .晓钱但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 . 莲山此去无多路，青鸟殷勤为探看 .（ 1 ）下列字拼音正确的一项是（）A .鬓 bin1 吟（ ying2 蓬 peng2 看（ kan4） B .鬓（ bh ）吟（ …n ）蓬（ P6ng ）看（ kdg ）C .鬓（ bin1 ）吟（ yin2 ）蓬（ peng2 ）看（kan1 ）D .鬓（ bin4 ）吟（ yin2 ）蓬（ peng2 ）看（kan1 ）( 2 )解释下列词语 . 丝： __ _. 泪： _ ___（ 3 ）这首诗给你印象最深刻的是哪一句？为什么？（ 4）有人认为 ‘ 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 ”. 句中说的是诗人自己，这种说法对吗？为什么？24习题精选一、给下列加点字注音俟（）烨（）曳屣（）媵人（）叱咄（）（）皲裂（）容臭（）二、解释下列加点的字词①无从致书以观（） ②以是人多以书假余（）③尝趋百里外从乡之先……（） ④未尝稍降辞色（）（）⑤援疑质理（）（） ⑥腰白玉之环（）⑦右备容臭（） ⑨俟其欣悦（）三、语段阅读余幼时即嗜学……俟其欣悦，则又请焉.故余虽愚，卒获有所闻.1.指出下列词的古今不同的词义.①余：古义今义 ②假：古义今义 ③走：古义今义 ④游：古义今义 2.翻译下列句子.①每假于藏书之家，手自笔录，计日以还. ②又患无硕师、名人与游，尝趋百里之外，从乡之先达执经叩问. ③故余虽愚，卒获有所闻. 3.哪些句子写出了读书的艰难？ 4.请概括。

3.八下语文文言文字词练习

4.求八年级（下）人教版文言文练习题请附带答案谢啦

八年级下册文言文复习题一、阅读吴均《与朱元思书》，回答1—5题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1.下面加点的词解释错误的一项是：（）。（2分） A.窥谷忘反（通“返”） B.在昼犹昏（夜晚） C.负势竞上（向上） D.从流飘荡（随着） 2.作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。

请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分） 3.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分） 4.翻译下列句子。（4分） ①急湍甚箭，猛浪若奔。

②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 5.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？二、阅读《五柳先生传》，完成6~10题。

先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，草瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎j衔觞赋诗.以乐其志。

无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 6.解释下列语句中加点的词语。（4分）（1）亦不详其姓字（）（2）每有会意（）（3）期在必醉（）（4）其言兹若入之俦乎（） 7.请用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）（1）环堵萧然，不蔽风日（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 8.文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是_______________________，达到了_______________________的程度；二是____________________________________，达到了_______________________的程度。

（2分） 9.陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界？（2分） 10.有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？（2分）三、阅读《马说》，完成11-15题。

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。

故虽名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。

11。解释下面句中加点词的意思。

（4分） ⑴食马者不知其能千里而食也（）⑵策之不以其道（） ⑶鸣之而不能通其意（） ⑷执策而临之（） 12。用现代汉语写出文中划线句子的意思。

（3分）（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意 13、按要求填空：（1）千里马被埋没的根本原因是：______________________________________________ （2）千里马被埋没的直接原因是：_______________________________________________ 14。作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分） 15。

如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（2分）四、阅读《送东阳马生序》，完成第16—20题余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

16.下列各组中加点字意思不相同的一组是（）。（2分） A.无从致书以观专心致志 B.益慕圣贤之道精益求精 c.又患无硕师名人与游患得患失D.未尝稍降辞色义正辞严 17.用现代汉语翻译下面句子。

（3分）俟其欣悦。则又请焉。

18.人们为什么“多以书假余”？（2分） 19、作者在写自己的清苦生活时，为什么要写同舍生奢华的生活？ 20.从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：（1） ;(2) ;(3) (3分) 五、阅读《小石潭记》，回答后面的问题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为？ّ摇G嗍鞔渎陕缫∽海尾钆鳌？潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，？倘徊欢？m而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可。

5.八年级下册语文文言文试题

八下文言文总复习（一）要求：满分100分，45分钟完成一、解释下面加点的词语（48分）1、从流飘荡 2、负势竞上 3、窥谷忘反 4、在昼犹昏 5、亦不详其姓字 6、每有会意 7、期在必醉 8、其言兹若人之俦乎 9、造饮辄尽 10不戚戚于贫贱 11、礼愈至 12、媵人持汤沃灌 13、腰白玉之环 14、或异二者之为 15、且欲与常马等不可得 16、处江湖之远则忧其君 17手自笔录 18尝趋百里外 19、水尤清冽 20、以是人多以书假余 21、无从致书以观 22、弗之怠 23、伐竹取道 24、下见小潭25潭中鱼可百许头 26、以其境过清 27、斗折蛇行 28、凄神寒骨 29、不可久居，乃记之而去 30、横无际涯 31、薄暮冥冥 32、宠辱偕忘 33、把酒临风 34、负者歌于途 35、杂然前陈者 36、觥筹交错 37、山肴野蔌 38、一食或尽粟一石 39、食马者不知其能千里而食也 40、居庙堂之高则忧其民 41、是进亦忧，退亦忧 42、微斯人，吾谁与归 43、山岳潜形 44、风烟俱净 45、予尝求古仁人之心 46、朝晖夕阴 47、谪守巴陵郡 48、去国怀乡二、翻译下列句子（漏译错译每字扣0.5分，扣完为止，每小题2分共52分）1、微斯人，吾谁与谁归？2、寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享3、安求其能千里也4、不以物喜，不以己悲5、录毕，走送之，不敢稍逾约6、环墙萧然，不蔽风日7、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵8、日光下澈，影布石上，然不动9、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见10、览物之情，得无异乎11、越明年，政通人和，百废具兴12、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂13、商旅不行，樯倾楫摧14、急湍甚箭，猛浪若奔15、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝16、负者歌于途，行者休于树17、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也18、骈死于槽枥之间19、其真无马也20、浮光跃金，静影沉璧21、予尝求古仁人之心22、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐23、策之不以其道24、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也25、山水之乐，得之心而寓之酒也26、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴说明：该练习全部选自2006年各省市的中考题，望自查认真准确完成。

6.八年级下册语文文言文复习提纲（人教版）

八年级下册文言文总复习与朱元思书一、解释下列加点的词语答案 1、风烟俱净俱：全，都 2、从流飘荡从：随着 3、水皆缥碧，千丈见底。

缥碧：青白色 4、急湍甚箭，猛浪若奔甚：比得过奔：飞奔的马 5、负势竞上负：凭依 6、蝉则千转不穷转：通“啭” 叫 7、鸢飞戾天者，望峰息心戾：到息：平息 8、经纶世务者，窥谷忘反经纶：经营反：通“返” 返回 9、横柯上蔽柯：树干八年级下册：送东阳马生序一、解释下列加点的词语答案 1、家贫，无从致书以观致：买 2、援疑质理援：提出质：询问 3、益慕圣贤之道慕：仰慕 4、俟其欣悦俟：等到 5、滕人持汤沃灌，以衾以覆汤：热水覆：蒙盖 6、主人日再食，无鲜肥滋味之享再：两顿 7、走送之，不敢稍逾约走：跑逾约：超过期限 8、四支僵劲不能动支：通“肢” 肢体 9、同舍生皆被绮绣被：通“报” 穿着一、解释下列加点的词语答案 1、造饮辄尽造：一来 2、箪瓢屡空，宴如也如：若 3、兹若人之俦乎俦：类 4、不戚戚于贫贱戚戚：忧愁 5、先生不知何许人也许：地方 6、每有会意会：领会 7、亲旧知其如此旧：朋友们八年级下册：五柳先生传八年级下册：马说一、解释下列加点的词语答案 1、策之不以其道策：驾驭道：方法 2、执策而临之策：鞭子临：对着 3、其真无马邪其：难道 4、其真不知马也其：恐怕 5、一食或尽粟一石食：餐石：容量单位，十斗为一石 6、食之不能尽其材食：喂材：才能 7、是马也，虽有千里之能是：这样 8、且欲与常马等不可得且：尚且等：一样 9、才美不外见见：通“现” 表现出来 10、故虽有名马虽：即使 11、安求其能千里也安：怎么千里：日行千里山水篇八年级下册：小石潭记------唐柳宗元唐宋八大家之一。一、词语： 1. 水尤清冽尤：格外。

2. 伐竹取道，下见小潭道：道路。见：出现。

3. 为坻，为屿，为嵁坻：水中高地。屿：小岛。

嵁：不平的岩石。 4. 潭中鱼可百许头可：大约。

5. 佁然不动佁然：呆呆的样子。 6. 以其境过清，不可久居清：凄清。

居：停留。 7. 隶而从者隶：跟从。

8. 从小丘西行百二十步西：向西。 9. 下见小潭下：在下面。

10. 日光下澈下：往下。 11. 皆若空游无所依空：在空中。

12. 斗折蛇行，明灭可见斗：像北斗星一样。蛇：像蛇那样。

13. 其岸势犬牙差互犬牙：像狗的牙齿那样。 14. 似与游者相乐乐：逗乐。

15. 凄神寒骨，悄怆幽邃凄：使-----凄凉。寒：使-----寒冷。

16. 记之而去去：离开。八年级下册：岳阳楼记-----范仲淹（宋） 1）滕子京谪守巴陵郡谪：封建官员降职或远调 2）越明年越：到了 3）乃重修岳阳楼，增其旧制乃：于是。

制：规模。 4）刻唐贤今人诗赋于其上于：在；其：它的。

5）属予作文以记之予：我；以：来。 6）予观夫巴陵胜状夫：那。

胜状：胜景。 7）衔远山，吞长江衔：衔接。

8）横无际涯，朝晖夕阴涯：边。晖：日光。

9）此则岳阳楼之大观也大观：雄伟景象。 10）前人之述备矣述：描述。

备：详尽 11）然则北通巫峡，南极潇湘然则：既然这样，那么……。极：尽。

12）迁客骚人迁客：降职远调的人；骚人：诗人。 13）霪雨霏霏霪雨：连绵的雨。

霏霏：雨或雪繁密的样子。 14）连月不开开：放晴。

国：京城。 15）薄暮冥冥；去国怀乡薄：迫近。

去：离开。 16）春和景明；沙鸥翔集景：日光。

集：栖止。 17）岸芷汀兰；此乐何极芷：小草；汀：小洲。

极：穷尽。 18）宠辱偕忘宠：荣耀。

偕：一起。 19）把酒临风把：持。

20）予尝求古仁人之心求：探求。古仁人：古时品德高尚的人。

21）或异两者之为或：或许。为：指两种心情。

22）庙堂：在朝廷上做官。江湖：不在朝廷上做官。

23）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先：在……之前。后：在……之后 24）微斯人（登斯楼也），吾谁与归微：没有；斯：这。

归：归依。 25）若夫：像那。

至若：至于。嗟乎：唉。

26）不以物喜以：因为。心旷神怡怡：愉快。

八年级下册：醉翁亭记------欧阳修（宋）一、词语解释： 1. 环滁皆山也；环而攻之环：环绕。环：包围。

2. 望之蔚然而深秀者蔚然：茂盛的样子。秀：秀丽。

3. 泻出于两峰之间者泻：飞泻。 4. 翼然临于泉上者翼然：像鸟张开翅膀的样子。

临：靠近。 5. 名之者谁名：给……命名。

6. 饮少辄醉辄：就。 7. 醉翁之意不在酒意：情趣。

8. 得之心而寓之酒也寓：寄托。 9. 云归而岩穴暝归：聚集。

10. 太守归而宾客从也归：回家。从：跟从。

11. 吾谁与归归：归依。 12. 野芳发而幽香；佳木秀而繁阴芳：香花。

秀：繁荣滋长。 13. 至于负者歌于途负者：背着东西的人。

14. 休于树于：在。 15. 山肴野蔌肴：野味。

蔌：菜蔬。 16. 宴酣之乐酣：尽兴的喝酒。

17. 非丝非竹丝：弦乐器。竹：管乐器。

18. 弈者胜弈：下棋。 19. 觥筹交错觥：酒杯。

筹：酒筹。 20. 颓然乎其间者颓然：醉醺醺的样子。

乎：于。 21. 树林阴翳翳：遮盖。

22. 鸣声上下上：树的上部。下：树的下部。

23. 太守谓谁谓：是。满井游记 1. 恶能无纪恶：怎样。

纪：通“记”，记载。 2. 冻风时作作：起。

3. 局促一室之内局促：拘束。 4. 波色乍明，鳞浪层。

7.求八年级下语文文言文填空练习

人教版八年级语文下册古诗文提示填空 1.吴均在《与朱元思书》中描写水尤清澈的文句，“ ，，，。”

作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的高洁志趣的句子：“ ，；，。” 2.陶渊明的《五柳先生传》描绘五柳先生安贫乐道的语句是“ ，：，，。”

文中与“不慕荣利”相呼应的评论性赞语是“ ，。”文中“ ，；，。”

对我们读书学习很有启示. 3.韩愈《马说》中流传千古的名句是“ ， ”。文中描写“千里马”终身遭遇的句子是“ ，！”写出千里马被埋没的根本原因的句子是“ ，；”写庸者“不知马”的具体表现的句子是“ ，，。”

人们常用“千里马”来比喻人才，用“ ”比喻发现人才的人。怀才不遇的人时常感叹的两句话是“ ， ”。

4.宋濂在《送东阳马生序》中写自己在老师面前毕恭毕敬，不敢出言的句子是：“ ，，；，，，；，。”有关刻苦读书的故事还有：“ 、、、、、”。

5、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣，新事物必将取代旧事物）的诗句是：“ ， ”。饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是“ ，。”

6.杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：“ ， ”。 7.《过零丁洋》中用比喻抒写国破家亡悲哀的句子是：“ ， ”。

表明文天祥誓死报国的崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节（表明作者忠心不改，大义凛然、舍生取义）的千古名句是：“ ， ”。 8、苏轼的《水调歌头.明月几时有》一词中表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人生哲理的词句是：“ ，，。”

从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ ， ”。直接写明月的句子是“ ，，。”

表达作者想逃避现实，又担心恐惧的矛盾心理的句子是：“ ，， ”。 9.张养浩在《潼关怀古》中暗示潼关是兵家必争之地的句子是“ ，，。”

用“聚”和“怒”写出了潼关地势的险要；“ ，；，！”道出了诗的主旨，表达诗人忧民思想。 10.柳宗元在《小石潭记》中写鱼无忧无虑的样子的句子有：“ ，，，，，，。

。”反映作者心境感伤的句子是“ ，。”

11.范仲淹在《岳阳楼记》中描写岳阳楼大观的句子是“ ，，，；， ”。写迁客骚人以物悲的句子是：“ ，，，， ”，以物喜的句子是“ ，，，， ”文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是“ ，；”叙述腾子京政绩的句子是“ ， ”，后被用来指改革开放以来我国的蓬勃发展。

文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指“ ；。表达作者旷达胸襟的句子是“ ， ”。

作为人民公仆要像范仲淹一样有“ ， ”的远大政治抱负。 12.欧阳修《醉翁亭记》中写言在此而意在彼的名言是“ ， ”，描绘山间早晚景色的句子是“ ，，；“描写四时变幻之景的句子是“ ，，，， ”。

13.袁宏道在《满井游记》中写雪后初晴的水之景：“ ，，，， ”。山之景：“ ，，， ”。

14.《饮酒》中表达陶渊明隐居生活的闲适、超凡脱俗（体现作者爱菊）的名句是：“ ，。”表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是“ ，。

“点晴之笔“ ， ”传达出只能意会，不能言传的人生感悟。 15.李白的《行路难》中表达诗人终将冲出苦闷，坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀（或表明远大的志向和勇于胜利的信心）的诗句是“ ， ”。

《行路难》中，表明诗人的政治出路全初权贵堵塞的（即欲行无路，心绪茫然）诗句是“ ，；”暗用典故的诗句是“ ，。” 16.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“ ， ”表达了忧国忧民，扶济苍生的伟大抱负。

17.边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中咏雪名句是“ ， ”。《白雪歌送武判官归京》中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的诗句是“ ，。”

写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是“ ，。”诗人借“愁云”来暗示对友人离别的担忧。

诗句“ ， ”与“ ， ”的写法意境有同工之妙。 18.龚自珍的《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运，为后代甘于自我献身的千古佳句是“ ， ”。

19.李商隐在《无题》中抒写爱情忠贞，表达无私奉献精神（人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质时常常引用李商隐《无题》中）的句子是“ ， ”。 20.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。

不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“ ， ”来表达了真挚的惜别之情，成为写离愁的名句。

21.李煜《相见欢》中抒了诗人的离愁的是：，，。 22.刘桢的《赠从弟》诗中表现松柏的苍劲，渲染谷风之凛烈的诗句：，。

23.王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ， ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。 24..《登幽州台歌》表达陈子昂怀才不遇，诗句是“ ， ”。

25..李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》表达旷达胸襟的句子是“ ， ”。写“愁”的名句是“ ， ”，李煜在《相见欢》中用比喻写“愁”的名句是“ ，，， ”。

，。《已亥杂诗》 26..《早春呈水帝张十八员外》中韩愈用“ ， ”。

写出了春雨的珍贵，春草初出的情态。 27..王安石《登飞来峰》中的哲理名句“ ， ”与杜甫的“ ， ”，与王之涣的“ ， ”有异曲同工之妙。

28.弃辛疾的。

8.八下语文文言文复习

与朱元思书一、1、风烟俱净俱：全，都 2、从流飘荡从：随着 3、水皆缥碧，千丈见底。

缥碧：青白色 4、急湍甚箭，猛浪若奔甚：比得过奔：飞奔的马 5、负势竞上负：凭依 6、蝉则千转不穷转：通“啭” 叫 7、鸢飞戾天者，望峰息心戾：到息：平息 8、经纶世务者，窥谷忘反经纶：经营反：通“返” 返回 9、横柯上蔽柯：树干二、翻译 1、风烟俱净，天山共色。那空间的烟雾都消散尽净，天和山呈现相同的颜色。

2、急湍甚箭，猛浪若奔。急速的水流比飞箭还快，迅猛的波浪有如飞奔的马。

3、负势竞上，互相轩邈。（那一座座高山）凭依高峻的形势争着向上，争着向高处和远处伸展。

4、鸢飞戾天者，望峰息心那些像鸢飞到天上一样极力为名利攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷功名得禄的心。 5、经纶世务者，窥谷忘反忙于经营俗务的人，看到这些幽美的山谷，也会流连忘返。

6、疏条交映，有时见日。稀疏的树木枝条相互交叉掩映，有时偶尔也见到（一丝）阳光三 1、本文总领全文的句子是奇山异水，天下独绝。

2、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中的哪句话与它有异曲同工之妙？有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百时，虽乘奔御风，不以疾也。 3、文中“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想感情？表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。

4、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。 5、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色？找出具体语句泉水激石，泠泠作响。

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

6、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么？望峰窥谷送东阳马生序一、解释下列加点的词语答案 1、家贫，无从致书以观致：买 2、援疑质理援：提出质：询问 3、益慕圣贤之道慕：仰慕 4、俟其欣悦俟：等到 5、滕人持汤沃灌，以衾以覆汤：热水覆：蒙盖 6、主人日再食，无鲜肥滋味之享再：两顿 7、走送之，不敢稍逾约走：跑逾约：超过期限 8、四支僵劲不能动支：通“肢” 肢体 9、同舍生皆被绮绣被：通“报” 穿着、1、家贫，无从致书以观，每假于借于藏书之家，手自笔录，计日以还。家里穷，没有办法买书来读，常常向收藏书籍的人家借，亲手抄录，计算着日子按时归还。

2、行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。在深山大沟中赶路。

严冬刮着猛烈的风，大雪深积几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道3、同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。

同宿舍的学生都穿着绣花绸缎衣服，戴着缀有红缨带和宝石装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩腰刀，右边挂香袋，光彩照耀像神仙一样。 4、以是人多以书假余。

因此人家多愿意把书借给我。 5、余立侍左右，援疑质理。

我站着陪侍在老师身边，提出疑问，询问道理。 6、以衾拥覆，久而乃和用被子（将全身）蒙盖好，好久才暖和过来。

7、、略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。却一点也没有羡慕的心思，因为心中有足以快乐的事，也就不感觉吃的、穿的不知他人了。

8、盖余之勤且艰若此。总之我求学时的辛勤与艰苦就是如此罢。

9、故余虽愚，卒获有所闻。所以我虽然愚笨，但终究获得了学识。

10、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。又苦于没有大师名人和（自己）交流，因而）曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。

三、阅读课文，回答下列问题答案 1、本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景，主要写了哪些内容。艰苦的学习过程和端正的学习态度。

2、作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，表现了什么？勤奋学习的谦虚求学的态度。 3、用一句话概括第二段的内容叙述了作者奔走求学之苦。

4、作者在写自己的清苦生活时，为什么要写同舍生奢华的生活？通过对比更足以突出作者不慕富贵，专心学习的思想品质。 5、围绕“嗜学”二字写了哪两件事？借书之苦。

求教之难。 6、“卒获有所闻”这里的“闻” 指什么？得到知识，明白道理。

7、读完全文；你觉得应该学习作者的什么精神和品质？不畏艰苦，刻苦勤奋的求学精神和坚守信约，谦虚有礼的美好品质。 8、与作者当年的学习条件相比，今天的你有哪些优越的地方？说说现代中学生有怎样的苦乐观？吃穿无忧，国家、学校、家长、老师的全力支持，设备先进，资源广泛，信息灵通等。

珍惜时间，虚心善学，苦中作乐，以苦为乐。

八下语文文言文练习

更新时间: 2026-11-03 02:03:11

上一篇：苏教版七级语文上册文言文下一篇：文言文春节祝福语