1.文言文《父善游》告诉我们的道理

《其父善游》让人深思，做事不能不切实际，要正确地处理各种事情。

这个故事告诉人们：一是本领的获得要靠自己，而不能靠先天的遗传。二是处理事情要从实际出发，对象改变了，相对应处理的方法也要有所改变。

扩展资料： 有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。

曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。

译文：有人在经过长江时，看见一个人正拉着一个孩子要把他投到江里去，那孩子哭着。（经过江的人）忙问什么原因，那个人说：“他父亲擅长游泳。”

他父亲（即使）擅长游泳，儿子难道就擅长游泳吗？用这种不合理的方式处理事物，是一定会违反常理的。 参考资料来源： 百度百科-其父善游。

2.父善游告诉我们什么道理

有过于江上者，见人方引婴儿，而欲投之江中。

婴儿啼。人问其故。

曰：“此其父善游！” 其父虽善游，其子岂遽急善游哉？以此任物，亦必悖矣。 有一个人路过江边，见到一个人正带着一个婴儿，想要把他扔入水中，婴儿大哭，路人问为什么要把婴儿扔入水中，那人说：“因为他爸爸很会游泳。”

父亲很会游泳，婴儿岂能立即擅长游泳？ .用这种观点对待事物，必然是错误的。 故事告诉我们，知识与技能是无法遗传的。

一个人单纯强调先天智力和体能因素的作用，而忽视后天刻苦学习的重要性，那是幼稚可笑的。 本文选自《吕氏春秋·察今》，是一则寓言故事。

本寓言通过一个人不看对象已经变了，还认为父亲善于游泳，就认定儿子也善于游泳，而把这个不会游泳的小孩子扔进江的荒谬故事，告诉人们：处理事情要从实际出发，时代变了，对象不同，处理的方法也要有所不同。 父善游，其子未必善游，人人都知道，那么古代先王的法令在当时虽有作用，但时代变化了，在当今就未必能起到良好的效果，如果认为先王之法曾有效果而硬搬古法，就会像“引婴投江”一样可笑。

从这个寓言故事中引出现成语“引婴投江”，比喻不看对象，对所有人死搬一种方法或措施。后人用“引婴投江”这个成语嘲讽不看对象就乱采取措施的人。

3.《父善游》文言文（原文、翻译、注释）

父善游

【原文】：

有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。” 其父虽善游，其子岂遽（jù）善游哉？以此任物，亦必悖（bèi）矣。

【注释】：

①善：擅长②岂：难道③这：的人④方引：正带着，牵着。方，正在。 ⑤遽急：立即。⑥以此任物：用这种观点来对待事物。任，对待。任物：对待事物。以：用。 ⑦悖：违反。⑧过于江上：经过江边。⑨引：带着，抱着。⑩之：代词，指婴儿。

【翻译】：

有个经过江边的人，看见一个人正带着一个小孩想把他投到江里，小孩吓得直哭。这人问他原因，那人回答：“这孩子的父亲擅长游泳。”孩子的父亲虽然擅长游泳，这个小孩难道也立即会游泳吗？ .用这种观点对待事物，也一定是违反常理的。

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4.父善游告诉我们什么道理

有过于江上者，见人方引婴儿，而欲投之江中。

婴儿啼。人问其故。

曰：“此其父善游！” 其父虽善游，其子岂遽急善游哉？以此任物，亦必悖矣。 有一个人路过江边，见到一个人正带着一个婴儿，想要把他扔入水中，婴儿大哭，路人问为什么要把婴儿扔入水中，那人说：“因为他爸爸很会游泳。”

父亲很会游泳，婴儿岂能立即擅长游泳？ .用这种观点对待事物，必然是错误的。故事告诉我们，知识与技能是无法遗传的。

一个人单纯强调先天智力和体能因素的作用，而忽视后天刻苦学习的重要性，那是幼稚可笑的。 本文选自《吕氏春秋·察今》，是一则寓言故事。

本寓言通过一个人不看对象已经变了，还认为父亲善于游泳，就认定儿子也善于游泳，而把这个不会游泳的小孩子扔进江的荒谬故事，告诉人们：处理事情要从实际出发，时代变了，对象不同，处理的方法也要有所不同。父善游，其子未必善游，人人都知道，那么古代先王的法令在当时虽有作用，但时代变化了，在当今就未必能起到良好的效果，如果认为先王之法曾有效果而硬搬古法，就会像“引婴投江”一样可笑。

从这个寓言故事中引出现成语“引婴投江”，比喻不看对象，对所有人死搬一种方法或措施。后人用“引婴投江”这个成语嘲讽不看对象就乱采取措施的人。

5.（=)父善游,这则短文究竟要告诉我们一个怎样的道理

有过于江上者，见人方引婴儿，而欲投之江中.婴儿啼.人问其故.曰：“此其父善游！” 其父虽善游，其子岂遽急善游哉？以此任物，亦必悖矣.有一个人路过江边，见到一个人正带着一个婴儿，想要把他扔入水中，婴儿大哭，路人问为什么要把婴儿扔入水中，那人说：“因为他爸爸很会游泳.”父亲很会游泳，婴儿岂能立即擅长游泳？.用这种观点对待事物，必然是错误的.故事告诉我们，知识与技能是无法遗传的.一个人单纯强调先天智力和体能因素的作用，而忽视后天刻苦学习的重要性，那是幼稚可笑的.本文选自《吕氏春秋·察今》，是一则寓言故事.本寓言通过一个人不看对象已经变了，还认为父亲善于游泳，就认定儿子也善于游泳，而把这个不会游泳的小孩子扔进江的荒谬故事，告诉人们：处理事情要从实际出发，时代变了，对象不同，处理的方法也要有所不同.父善游，其子未必善游，人人都知道，那么古代先王的法令在当时虽有作用，但时代变化了，在当今就未必能起到良好的效果，如果认为先王之法曾有效果而硬搬古法，就会像“引婴投江”一样可笑.从这个寓言故事中引出现成语“引婴投江”，比喻不看对象，对所有人死搬一种方法或措施.后人用“引婴投江”这个成语嘲讽不看对象就乱采取措施的人.满意请采纳。