1.春郊游记文言文全文翻译成现代文

【原文】春郊游记（广东番禺三区南田小学 卢焯坡）

某月某日，校中放假。课余在家，殊无聊赖。闻街外有卖花之声，遂知春日已至。披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。仰望白云如絮，俯视碧草如毡。见有茅亭，乃入座。未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。就灯下而记之。

【译文】某月某天，学校放假了。我课余在家，无所事事深感无聊。听到街道外面有小商贩叫卖花卉的吆喝声，才知道春天已经来临了。我披上外衣出门散步，不知不觉就漫步到山下，三五个牧童坐在牛背上，吹着竹笛唱着歌。我再往前走，四周青山绿水，白色的鸟儿红色的花，杨柳嫩绿垂下碧绿色的丝绦，桃花梅花开放，如堆在一起的锦绣。我仰望天空的白云像棉絮漂浮空中，低头看到碧绿的草坪像绿色的毡垫。我看见路边有一座茅亭，于是就进去坐下。不一会儿，炊烟四起，红日将要落山，我就步行回家。晚间就在灯下写了这篇文章记录自己所见所闻之景。

2.春天游记 文言文

春游小记 时维三月，序属初春，万物复苏而大地方醒。

故邀昔日好友，期日中游与市郊，共赏春之美景。 是日也，风和日丽，仰观日丽清明，未有一丝污秽；俯瞰百花齐放，唯有争艳闹春。

吾等皆欢喜。置身与百花之中，往返与田坎之上。

与蜂蝶共舞，共享花香扑鼻；和故友追逐，甚为高兴。无昔日功课之劳形，无父母之约束。

尽兴尽致，共赏自然之美，共话他日之谊。 不觉夕阳已近，然兴致犹存；恐父母之责怪，难违父母之嘱咐； 吾等虽有万般不舍，但夜幕终到，天时所定，无可奈何。

遂返程归去，共期来年再会。

3.春天游记 文言文

春游小记

时维三月，序属初春，万物复苏而大地方醒。故邀昔日好友，期日中游与市郊，共赏春之美景。

是日也，风和日丽，仰观日丽清明，未有一丝污秽；俯瞰百花齐放，唯有争艳闹春。吾等皆欢喜。

置身与百花之中，往返与田坎之上。与蜂蝶共舞，共享花香扑鼻；和故友追逐，甚为高兴。

无昔日功课之劳形，无父母之约束。尽兴尽致，共赏自然之美，共话他日之谊。

不觉夕阳已近，然兴致犹存；恐父母之责怪，难违父母之嘱咐；

吾等虽有万般不舍，但夜幕终到，天时所定，无可奈何。遂返程归去，共期来年再会。

4.以《春郊游记》为题目写一篇文言文作文、我要自己想的、、、好的还

壬辰三月，适清明之时，天高气爽，心扉愉悦。余与友二三人，俱有兴春游，会于（填一地名）。此地有露草纷纷，茂林修竹；又有清溪拂柳，溪中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，忽尔远逝，往来嬉之。似与游者相乐。青叶绿芽，柳絮飘飞， 似见贺知章所云：“ 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦， 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 ”

游及半日，所见概新春之景 ，百花齐放，香溢八方。又或碧波荡荡，渔船笙歌。游人之嬉闹，小贩之叫喝。兴高也，遂同乐之，距湖有二三米，售票厅也，购票，乘竹筏，戏水仗，自上学以来，少外游，忽觉吾已长时未乐至此。

日暮，虽不舍，然腹饥，且上学之时已至，相聚同回。相约为下次。

5.寻,有关春游或踏春的古文,今晚为止

春夜宴桃李园序

（唐）李白

夫天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？

古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃李之芳

园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，

高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳作，何伸雅怀？如诗不成，

罚依金谷酒数。

兰亭集序

兰亭序 欧阳修

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也，群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛。所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟（通“晤”）言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

6.作文《春游》文言文版去动物园

天微蓝，风正劲，云无踪，适出游。温且不冻者，此四时之佳节也。便舍车，随班出口入。念且旧时，动物园可谓只得一山之地。吾辈复前行，欲一览珍禽走兽。

方进园，拾见群鹦鹉，饲鸟这在旁。吾观之不悦之至。何为其然也？鸟不悦也！ ”汝安知鸟之不悦？“左右问 ”皆因鸟立于横木，危危焉，目无神色，呆若木鸟。旁立一牌：“照相十元”

续前行，便得车站。车头有烟，墨色顿然。等游览车，始 览于车上。 吾扶轼而望，且兽止亦观吾。

两旁是兽，中间是人====shou且不吼，人竞拍之。两旁是草，中间是路。水泥作路，颇不和谐。吁嗟人兮，莫骄太甚。你我于此，皆为动物。天道之行，缺一不可。

离车，再其行，欲穷其园。一时鸟鸣，一时猿啼。声声回响，吾耳得声。蓦添凄凉，恐己哀之。

时不后，日正中。山中笨鸟，可知长空。林虽不繁，光不全通。愿乘良马，驰骋西东！

而虎与饲虎者解聚于场，左持叉，右持鞭。左有一肉，鞭如蛇藤。驱虎跳圈，圈有大火。不听令者，使鞭笞之，吾见此景，心不禁生厌。火灭演毕，驱虎入房。于外相比，弹丸之地，自由消殆，野性难寻。

日下西山，辞别此地。

嗟乎！ 人者，万物之灵也。与自然相为承，必然也。然而，世间万物，非人之工具，无论玩物，并借此假以牟利。虽能驯虎 实其心不服 。 且人以食诱之，孟子曰：“一箪食，一豆羹，得则生，弗得则死。” 使虎不敢吼而敢怒。必有一日，物极必反，则人诚灭也。

7.春游作文用文言文罗蒙环球城

这次春游留给我的印象太深刻了，其中最好玩的要数在滴水湖的“历游记”了。

到了滴水湖，解决好餐食问题后，别的小组都是往左面走，但我们这一小组是向右走的，导游说，右面就是路头了，没有路了。但我们偏不信，目的地是远方那座桥。走了一点，便在湖旁拍了个照，继续前行。

不一会儿就到了桥，过了桥，我们放松了，“原形毕露”了。笑着，跑着，丝亳没有往常学习时的紧张。大喊大叫也无碍，亲近大自然的感觉就是这么好，如此奇妙！

“我们大家一定要延着这条泥路不走到底就不罢休！”“好！”我们异口同声地喊道。

就这样，我们大家开始了“历险记”。徒步前进了20分钟，我们向下望了望，冒似看到了老师在远处张望我们，心中难免有些不安。俯着背弯着腰继续小跑向前。途中，大家的怪笑声此起彼伏，有些喘不过气来，却又不敢停。那种感觉着时令人难忘。

一断时间过后，待距离远了，我们才敢停下来，这时在一片叶了上，--“快看，上面有一只七星瓢虫，现在这虫子很难看见了！”“是啊，这种地方空气好。”

“让我用望远镜的反面观察观察它！”我们不禁都停下了脚步，对这小家伙感起兴趣来。

“快点了，别忘了我们的目的地！”不知是谁提醒了我们，我们不敢怠慢，继续前行。

一路上，我们一直在说自己一定是这个班上最幸福的小队，只有我们才是亲近大自然的，着路没选错！大家都说，这是四年中最美好、最难忘的回忆，四年后再看这些灿烂的笑脸，感觉一定会不一样。

10分钟后，目的地到达，在离湖最近的地面，每个人都喊出了发自内心的——“啊……！”有的是低沉的，有的是清脆的，伴随着这湖面的涛涛声。太有趣，太美好，太令人兴奋了不！在如此好的背景下，我们又拍了两张合影。

在回去之际，不忘带些“纪念品”，每个人都拔了一根类似柱子的植物，我不禁嗔怪道：“我们都变成土着人了！”柱子之余，我还拔了芦苇，狗尾草和一片“毛毛虫”叶子，虽然大家都知道这样的东西不稀罕却视它为最难得、珍贵的回忆。谁也舍不得扔掉。或许，4年后意义就不同与现在。

回去时，我们决定“不走寻常路。”我们沿着灌木丛一路穿到湖边，沿着湖上的鹅卵石心惊胆战地走着。真刺激，有些像“丛林冒险”。待走到一定距离后，我亲眼看见了鹅卵石绿绿的苔藓，“这种东西虽然很恶心，但手感超好，超柔滑！”我一摸，果不其然。又走了一段距离后，到了岸。我们看见了坐在椅子上的老师，怕我发现，只好急速前进，到了集合地点。大家看到只有我们从右边归来，在看看我们小组6个人的表情，充满疑惑。我们却这着兴奋紧紧地包裹好，不让外人知道。

我们相约，四年以后再来这个地方！