关于小学文言文的诗词(83首)

  • 有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼。
    人问其故。
    曰:“此其父善游。
    ”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。

  • 齐有富人,家累千金。
    其二子甚愚,其父又不教之。
    一日,艾子谓其父曰:“君之子虽美,而不通世务,他日曷能克其家?”
    父怒曰:“吾之子敏而且恃多能,岂有不通世务者耶?”

  • 人有亡斧者,意其邻人之子。
    视其行步,窃斧也;视其颜色,窃斧也;听其言语,窃斧也;动作态度,无为而不窃斧者也。
    俄而掘其沟而得其斧,他日,复见其邻之子,其行动、颜色、动作皆无似窃斧者也。

  • 齐景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。
    公怒,诏吏欲杀之。
    晏子曰: “烛邹有罪三,请数之以其罪杀之。
    ”公曰:“可。

  • 磨针溪,在眉州象耳山下。
    世传李太白读书山中,未成,弃去。
    过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。
    ”太白感其意,还卒业。
    媪自言姓武。
    今溪旁有武氏岩。

  • 庞葱与太子质于邯郸,谓魏王曰:‘今一人言市有虎,王信之乎?’王曰:‘否。
    ’‘二人言市有虎,王信之乎?’王曰:‘寡人疑之矣。
    ’‘三人言市有虎,王信之乎?’王曰:‘寡人信之矣。
    ’庞葱曰:‘夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。

  • 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。
    师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。
    夫书者,凡得学者,有亲也。
    一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。

  • 昔吴起出,遇故人,而止之食。
    故人曰:“诺,期返而食。
    ”起曰:“待公而食。
    ”故人至暮不来,起不食待之。

  • 鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入。
    计无所出。
    俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?"遂依而截之。

  • 宋有狙公者,爱狙,养之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。
    损其家口,充狙之欲。
    俄而匮焉,将限其食,恐众狙之不训于己也。
    先诳之曰:“与若芧,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起怒。

  • 曾子之妻之市,其子随之而泣。
    其母曰:“汝还,顾反为女杀彘。
    ”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。
    妻止之曰:“特与婴儿戏耳。

  • 荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。
    ”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?“巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。
    ”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。
    ”遂班军而还,一郡并获全。

  • 昔有一人,于瓮中盛谷。
    骆驼入瓮食谷,首不得出。
    主人以为忧,无计可施。
    有一老人来语之,曰:“汝莫忧,吾有以教汝出。

  • 昔者,羿狩猎山中,遇姮娥于月桂树下。
    遂以月桂为证,成天作之合。
    逮至尧之时,十日并出。
    焦禾稼,杀草木,而民无所食。

  • 晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。
    ”师旷侍坐于前,援琴撞之。
    公被衽而避,琴坏于壁。
    公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。

  • 鸠曰:“子将安之?”
    枭曰:“我将东徙。
    ”
    鸠曰:“何故?”
    枭曰:“乡人皆恶我鸣。
    以故东徙。
    ”
    鸠曰:“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙,犹恶子之声。
    ”

  • 人有负盐负薪者,同释重担息树阴。
    少时,且行,争一羊皮,各言藉背之物。
    久未果,遂讼于官。
    惠遣争者出,顾州纪纲曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。

  • 有医者, 自称善外科。
    一裨将阵回,中流矢,深入膜,延使治。
    乃持并州剪,剪去矢官,跪而请酬。
    裨将曰:“镞在膜内须亟治。
    ”医曰:“此内科之事,不意并责我。
    ”裨将曰:“呜呼,世直有如是欺诈之徒。
    ”

  • 君子之学必好问。
    问与学,相辅而行者也。
    非学无以致疑,非问无以广识;好学而不勤问,非真能好学者也。
    理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?贤于己者,问焉以破其疑,所谓“就有道而正”也。

  • 承宫,琅邪姑幕人。
    少孤,年八岁,为人牧猪。
    乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。
    宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。