熏陶:感化,培养;性:习惯。经常受到某方面的感染而形成的某种习性。
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悬:吊挂;鞀:鼗鼓,拨浪鼓;铎:大铃。吊起鼗鼓,设置铃铎。指听取臣民的意见
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衔:含;韬:掩藏。把勇气和力量掩盖起来。比喻收敛锋芒,待机而动
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沿波:顺着水流;讨源:探索源头。循着水流寻找源头。原比喻作文时由次要的写到主要的,最后点出主题。后比喻探讨事物的本末。
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āi
yàn ruò táo lǐ,lěng ruò bīng shuāng
形容女子容貌艳丽而态度严肃。
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āi
yàn rú táo lǐ,lǐn ruò bīng shuāng
凛:严冷可畏。形容女子容貌艳丽而态度严肃
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yàn rú táo lǐ,lěng rú shuāng xuě
形容女子容貌艳丽而态度严肃
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《韩非子·说难》:“昔者弥子瑕有宠于卫君。卫国之法,窃驾君车者罪刖。弥子瑕母病,人间往夜告弥子,弥子矫驾君车以出,君闻而贤之口:‘孝哉,为母之故,忘其刖罪。’异日,与君游于果园,食桃而甘,不尽,以其半啖君,君曰:‘爱我哉,忘其口味,以啖寡人。’及弥子色衰
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亦作“夭桃秾李”。①《诗·周南·桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其华。”又《召南·何彼禯矣》:“何彼襛矣,华如桃李。”两诗以桃李之花兴新人之美。后多以“夭桃襛李”为赞颂新人年少俊美之辞。②茂盛艳丽的桃花、李花。
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