教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。
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从多次实践中得到的知识或技能和从错误或挫折中得到的经验
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《左传·成公八年》：“夫狡焉思启封疆以利社稷者，何国蔑有？”谓怀贪诈之心图谋侵人之国。后亦以“狡焉思肆”、“狡焉思逞”指怀贪诈之心妄图逞其阴谋。
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胶：用胶粘住；柱：瑟上调音用的短木；鼓：弹奏；瑟：一种古乐器。用胶把柱粘住；再去弹瑟；比喻拘泥固执而不知变通。
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āi
jūn zǐ jiāo jué,bù chū è shēng
君子：指品格高尚的人；交：交情；恶声：伤害诋毁的话。有道德的人即使绝交也不互相诋毁
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戟指：伸出食指、中指指人；嚼舌：咬破舌头。形容愤怒之极
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瑟：古代一种弹拨乐器。用胶粘住瑟上用以调音的短木，不能再调整音的高低缓急。比喻拘泥死板，缺少变通。
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嚼：将食物咬烂。形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意实质
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āi
jūn zǐ zhī jiāo dàn rú shuǐ
君子：古代指地位高、有道德的人；现在也称品行好的人为君子；交：交情。君子之间建立在道义基础上的交情高雅纯净；清淡如水。
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jūn zǐ zhī jiāo dàn ruò shuǐ
君子：品行端正的人。君子的交往清淡如水，而不是互相拉拢、利用
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jūn zǐ zhī jiāo jiē rú shuǐ
君子：品行端正的人。君子的交往清淡如水，而不是互相拉拢、利用
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